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强化党建引领 提升“四新”动力:学校召开党委理论学习中心组学习(扩大)会

文:周蕾 图:张倬闻 审核:霍学超 来源:党委宣传部 2020-10-15 20:22 点击:


10月15日下午,我校在高坪校区行政楼三楼会议室召开党委理论学习中心组2020年第5次集中学习(扩大)会。学校党委书记张勇主持会议,学校党委理论学习中心组成员,附属医院党委、各党总支和直属党支部书记,党委教师工作部、教务处、教学质量与评估中心、各院系及附属医院负责人,马克思主义学院教研室主任,学校党委第一、第二巡察组组长参会。

强化党建引领 提升“四新”动力:学校召开党委理论学习中心组学习(扩大)会

张勇首先传达学习习大大总书记在中央政治局第二十一次集体学习时的重要讲话精神,并结合PPT课件组织大家学习了《求是》杂志发表的习大大总书记重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》。他强调,高校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地,全校上下要充分认识办好思想政治理论课的重大意义。学校相关单位要充分发挥教师的积极性、主动性、创造性,推动课改创新,进一步增强思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性,全面落实好习总书记关于“全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课”重要指示精神。

随后,校长、党委副书记杜勇着重从“优化医学人才培养结构的五个举措”“提升医学教育人才培养质量的七个改革举措”“关于进一步深化住院医师规范化培训改革,提高人才培养质量要求”“关于推进继续医学教育工作的要求”等方面,对《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的引导意见》(简称《引导意见》)进行了领学,并先容了《引导意见》出台的背景和意义,以及《引导意见》的主要特点和工作目标。此外,杜勇还结合学习实际,提纲挈领地解读了《四川省博士、硕士建设单位“递进培育”计划综合支撑方案》。

党委教师工作部部长、人事处处长樊国康,教务处处长杨汉丰,教学质量与评估中心曹小平,医学影像学院党总支书记游金辉,中西医临床医学系主任曾跃,附属医院院长谢建平先后结合工作实际,分享了各自学习《引导意见》的体会。

“《引导意见》的发布凸显出全球战疫大背景下医学院校对于教育和卫生健康事业发展的重要价值。”樊国康从加强师德师风建设、规范新教师入职培训、完善培训体系、调整人才引培政策、完善职称评审分类评价机制、科学制定“十四五”人才建设规划五个方面,谈了如何建设一流师资队伍服务医学教育创新发展。

杨汉丰结合国际国内形势,分析了我国医学教育存在的问题,并从新理念谋划医学发展、新定位推进医学教育发展、新内涵强化医学生培养、新医科统领医学教育创新四个方面,强调了深化院校教育+毕业后教育、推进“5+3”一体化、开展“卓医计划”、设置全程班、建一流专业的重要性。

曹小平将学习《引导意见》与学习近日出台的《深化新时代教育评价改革总体方案》以及教育部高教司司长吴岩所作的题为《谋大局、迎变局、开新局——加快推进医学教育创新发展》主题报告相结合,谈了对落实立德树人根本任务、推进专业认证、实施课程评估、抓临床教学质量的认识。

“‘直博’是发展趋势。”游金辉在谈到提升医学专业学历教育层次时先容,目前国家已经把临床医学专业学位全部提升到了博士学位。在学科建设上,要加大全科医学人才培养力度,加强面向全体医学生的全科医学教育,紧跟是时代步伐和要求,加快高层次复合型医学人才培养。

曾跃在分享时谈到,《引导意见》专门对中医药教育提出了引导意见,他认为传承创新发展中医药教育,一要把中医药经典能力培养作为重点,提高中医药专业经典课程比重;二要建立早跟师、早临床学习制度;三要把医师资格考试通过率作为人才培养质量的重要内容。

谢建平通过PPT为大家解读了《引导意见》的新提法、新机遇,并先容附属医院正在重点做的完善机制、学科建设、社会需求、变革发展、远程诊疗、药物研发、药物基础研发创新等工作。

会议最后,张勇就如何深入贯彻落实此次学习精神,提出三点要求:一要进一步强化学校党的建设,落实好新时代党的组织路线决策部署,学校各级党组织要持续抓好“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化工作,落实好《中国共产党支部工作条例》,着力强化全校干部、师生员工的理想信念教育和党性教育,建好我校“党建工作标杆院系”“党建工作样板支部”“‘双带头人’教师党支部书记工作室”;二要紧扣立德树人根本任务,积极推进学校思政课程和课程思政建设,学校各单位、各级党组织要把学习贯彻重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》精神,与学习贯彻《习大大谈治国理政》(第三卷)有机结合起来,与学习贯彻《习大大总书记教育重要论述讲义》有机结合起来,进一步提升思政课教师素质,落实好学校思政课教师队伍建设实施方案,办好思政大讲堂,围绕学校十大育人体系建设,深入推进我校“思政课程”与“课程思政”融合发展;三要聚焦医学教育内涵建设新要求,加快推进学校创新发展,坚持以“四新”引领医学教育创新发展,对标《引导意见》进一步优化整合学校专业、学科建设,充分利用好现有办学资源,集中攻坚,主动与上级主管单位对接、沟通,争取更多的办学支撑或更优厚的政策扶持,科学谋篇布局“十四五”,为实现学校高质量发展奠基坚实基础。


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